SCIENCE. Qu’est-ce qui influence le plus le développement du cerveau d’un enfant pendant ses cinq premières années? L’alimentation, la génétique, le Q.I.? Une étude suggère que le facteur le plus déterminant, c’est le statut socioéconomique.
Il faut se rappeler que la « construction » du cerveau aspire plus de la moitié des calories...L’article Le statut socioéconomique laisse une empreinte dans le cerveau de l’enfant est apparu en premier sur L'Express.